[教育部：构建数字认证体系，推动区块链学历认证和学分互认]教育部近日印发《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》，其中指出构建数字认证体系完善教育数字认证基础支撑体系总体规划，建立统一的教育系统密码基础设施和支撑平台。探索推动区块链技术在招生考试、学历认证、学分互认、求职就业等领域的应用，提高数字认证可信性。（教育部官网）
教育部：鼓励使用区块链技术推进高校校际学分互认:1月27日，教育部官方网站发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第1241号（教育类109号）提案答复的函》，其中提到运用互联网等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式已经成为教育服务的重要组成部分，教育部将加强大容量智能教学资源建设，加快建设在线智能教室、智能实验室、虚拟工厂（医院）等智能学习空间，积极探索基于区块链等新技术的智能学习效果记录、转移、交换、认证等有效方式，形成泛在化、智能化学习体系，推进信息技术和智能技术深度融入教学全过程，打造教育发展国际竞争新增长极。鼓励高校校际学分互认，积极推进线上学分互认，引导学生在疫情防控期间积极选修线上优质课程，制定在线课程学习学分互认与转化政策。[2021/1/27 13:38:33]
历史上的今天丨新加坡教育部长宣布推出结合区块链技术的学位认证系统:2019年5月3日，新加坡教育部长王乙康出席淡马锡理工学院毕业仪式时宣布，自今年起，当地中学、中学后教育学府、公立大学等教育机构的毕业生将获得数字形式的毕业证书，雇主可直接通过OpenCerts网站确认证书真伪。
2018年5月3日，在华盛顿特区的FIA法律和合规会议上，美国商品期货交易委员会（CFTC）专员Brian Quintenz谈到“SEC和CFTC正在努力协调监管”。他并没有特别关注加密货币，而是强调了“涉及加密货币的欺诈，市场操纵和破坏性交易”。他提醒听众，CFTC成立了一个“在这个不断发展的资产类别中起诉欺诈行为”的特别工作组，并强调了与SEC合作的重要性。[2020/5/3]
动态 | 科罗拉多州高等教育部计划利用区块链将教育系统去中心化:科罗拉多州高等教育部公布一项计划称，将推出一个类似于“生物实验室”的专门设施“C-Lab”，利用区块链技术将该州的高等教育系统去中心化。据悉，该实验室旨在为该州提供一个统一但去中心化的生态系统，用于创新、试点、研究和协作，为教育工作服务。（Decrypt）[2019/12/18]
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